Werk­un­ter­richt am Gym­na­si­um – braucht es das? Selbst­ver­ständ­lich! Diese Ant­wort lag nicht auf der Hand, bevor das Fach 1990 an der Kan­tons­schu­le Zug eingeführt wurde. Erst po­li­ti­sche Über­zeu­gungs­ar­beit und ein in­no­va­ti­ves Un­ter­richts­kon­zept ver­hal­fen der Idee zum Durch­bruch. Heute sind die Block­wo­chen in der drit­ten und fünften Klas­se nicht mehr weg­zu­den­ken aus dem gym­na­sia­len Cur­ri­cu­lum in Zug.

Die Pu­bli­ka­ti­on Werk-​Stoff be­schreibt, die sich der Un­ter­richt in An­ge­wand­ter Ge­stal­tung in den letz­ten drei Jahr­zehn­ten ent­wi­ckelt hat. Sie gibt Ein­blick in die fas­zi­nie­ren­de Design-​und-Technik-Werkstatt KSZ. Und sie ent­hält Es­says von Fach­leu­ten, die Kon­text, Bil­dungs­ab­sich­ten und Wir­kun­gen des Fachs be­leuch­ten.

Mit viel­fäl­ti­gen Text- und Bild­bei­trä­gen zeigt die 28. Ver­öf­fent­li­chung der Kan­tons­schu­le Zug, warum es das Fach An­ge­wand­te Ge­stal­tung nicht nur braucht, son­dern in­wie­fern es Pflicht­stoff für Gym­na­si­as­tin­nen und Gym­na­si­as­ten ver­mit­telt. Ge­ra­de in un­se­rer hoch tech­ni­sier­ten, von Elek­tro­nik ge­präg­ten Ge­gen­wart.

«Werk-​Stoff» ist die 28. «Ver­öf­fent­li­chung der Kan­tons­schu­le Zug». Die Fort­set­zung un­se­rer Reihe ist mög­lich dank der gross­zü­gi­gen Un­ter­stüt­zung des Ver­eins ehe­ma­li­ger Kan­tons­schü­le­rin­nen und -​schüler (VEK) mit Prä­si­den­tin Chris­ta Kauf­mann.

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