Studienwochen
Lernen geschieht nicht nur in den klassischen Unterrichtsgefässen, sondern ganz gezielt auch im Rahmen von interdisziplinären Projektveranstaltungen. Zu diesen gehört u.a. auch die alljährlich vor den Herbstferien stattfindende Studienwoche der KSZ.
Die Inhalte der Studienwoche orientieren sich an den Bildungszielen des MAR (Art. 5).
Sie ermöglichen insbesondere
- Vertiefung: Exemplarisches Lernen erlaubt das Vertiefen von Fachbereichen und Kompetenzen aus den Lehrplänen. Im Fokus sind Inhalte und Arbeitsformen, für die sich Studientage besonders gut eignen. Dazu gehört auch die Möglichkeit, ausserhalb des Schulhauses zu arbeiten.
- Verbindlichkeit: Die Lehrpersonen arbeiten möglichst mit ihren eigenen Klassen zusammen. Sie können die Studientage in ihren Unterricht einbetten.
- Selbständigkeit: Die Lernenden arbeiten projektartig, kreativ und selbständig.
- Engagement und Motivation: Die Lernenden freuen sich auf unterschiedliche Settings, verschiedene Lernorte und neue Erfahrungen.
- Vertiefte Gesellschaftsreife: Die Lernenden setzen sich mit aktuellen bzw. zukunftsorientierten Themen aus der natürlichen, technischen, gesellschaftlichen und kulturellen Umwelt auseinander.
- Interdisziplinarität: Das fächerübergreifende Bearbeiten von ausgewählten Inhalten fördert das vernetzte Denken.
Je nach Schulstufe finden unterschiedliche Projekte statt, in denen sich die Schülerinnen und Schüler im Klassenverband, klassenübergreifend oder individuell intensiv mit unterschiedlichsten Themen auseinandersetzen.
Während der Studienwoche ruht der Unterricht nach Stundenplan. Für jeden Klassenjahrgang werden stufenadäquate Spezialprojekte durchgeführt:
1. Klassen: Klassenwochen extern
2. Klassen: Projektwoche Zukunft
3. Klassen: Umwelt- oder Sozialeinsatz
4. Klassen: Projektunterricht
5. Klassen: individuelles dreiwöchiges Praktikum extern
6. Klassen: Studienreisen