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Na­vi­ga­ti­on

Kamm Es­ther

Kamm Esther

Ar­beits­schwer­punk­te

  • Päd­ago­gi­sche Pro­fes­sio­na­li­tät
  • Quer­ein­stieg in den Lehr­be­ruf
  • Hoch­schul­ma­nage­ment
  • Or­ga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lung
  • Schul­kul­tur und Schu­le als Or­ga­ni­sa­ti­on

Be­rufs­bio­gra­fie

  • Rek­to­rin PH Zug (ab Au­gust 2017)
  • Lei­te­rin Ab­tei­lung Se­kun­dar­stu­fe I an der PHZH (2009-2017)
  • Lei­te­rin der Ab­tei­lung Se­kun­dar­stu­fe I Basel an der Fach­hoch­schu­le Nord­west­schweiz (2006-2009)
  • Co-​Leiterin Se­kun­dar­lehr­amt / Hö­he­res Lehr­amt an der Hoch­schu­le für Päd­ago­gik und So­zia­le Ar­beit bei­der Basel (2004-2005)
  • Lehr­be­auf­trag­te an der Hoch­schu­le für Heil­päd­ago­gik in Zü­rich (2001-2004)
  • For­schungs­as­sis­tenz an der Hoch­schu­le für Heil­päd­ago­gik in Zü­rich (2001-2004)
  • Leh­re­rin Se­kun­dar­stu­fe I (1992-2000)

Aus- und Wei­ter­bil­dung

  • CAS Un­ter­neh­mens­füh­rung, Uni­ver­si­tät Zü­rich (ab 2014)
  • Coa­ching für Füh­rungs­kräf­te (ab 2007)
  • Vi­si­ting Scho­lar, Uni­ver­si­ty of Bri­tish Co­lum­bia, Van­cou­ver (Herbst 2015)
  • Hig­her Edu­ca­tio­nal Ma­nage­ment (HEM) Exe­cu­ti­ve Pro­gramm (2014-2015)
  • Stu­di­en­rei­se Hong­kong, Guang­zhou, Sin­ga­po­re (April 2014)
  • Füh­rung an Hoch­schu­len, Uni­ver­si­tät Bern (Kurs)
  • Wei­ter­bil­dung zu Mit­ar­bei­ter/innen-​Gespräch, FHNW, Olten
  • Pro­mo­ti­on in Er­zie­hungs­wis­sen­schaf­ten (2005)
  • Li­zen­ti­at in Päd­ago­gik, So­zio­lo­gie und Psy­cho­pa­tho­lo­gie des Kindes-​ und Ju­gend­al­ters an der Uni­ver­si­tät Zü­rich (1993-2000)
  • Aus­bil­dung zur Se­kun­dar­leh­re­rin an der Uni­ver­si­tät Zü­rich (1988-91)
  • Se­mi­nar für Päd­ago­gi­sche Grund­aus­bil­dung (1987-88)

Pro­jek­te

  • Be­gleit­stu­die Re­Quest – Quer­ein­stieg in den Lehr­be­ruf

Mit­glied­schaf­ten/Man­da­te

  • WERA-​IRN (In­ter­na­tio­nal Re­se­arch Net­work, Na­tio­nal In­sti­tu­te of Edu­ca­ti­on, Sin­ga­po­re)
  • Schwei­ze­ri­sche Ge­sell­schaft für Bil­dungs­for­schung
  • Schwei­ze­ri­sche Ge­sell­schaft für Lehrerinnen-​ und Leh­rer­bil­dung
  • DGfE Sek­ti­on Pro­fes­si­ons­so­zio­lo­gie
  • swiss­uni­ver­si­ties, Kam­mer PH
  • EDK-​Anerkennungskommission Se­kun­dar­stu­fe I

Pu­bli­ka­tio­nen, Ta­gungs­teil­nah­men, Re­fe­ra­te

Weitere Informationen

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