Die Schulung von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Bildungsbedarf und vorwiegend überdauernden Lernzielanpassungen in mehreren Fächern, Fachbereichen (mehrheitlich aufgrund einer Lernbehinderung) - basierend auf einen Entscheid der Rektorin, des Rektors - erfolgt in der regulären Klasse. Die Schülerinnen und Schüler werden zusätzlich durch eine schulische Heilpädagogin bzw. einen schulischen Heilpädagogen unterstützt. Im Zeugniskopf erscheint «Integrative Schulung».