Per­spek­ti­ven wech­seln

Bild Le­gen­de:

Das IZB be­fasst sich mit Fra­gen von Mi­gra­ti­on und Bil­dung. Es zeigt auf, wie Lehr­per­so­nen und an­de­re Bil­dungs­fach­leu­te auf Phä­no­me­ne von Bil­dung im Mi­gra­ti­ons­kon­text sen­si­bi­li­siert und für einen ge­lin­gen­den Um­gang mit so­zia­ler He­te­ro­ge­ni­tät in der Schu­le vor­be­rei­tet wer­den. Kern­the­men sind dabei über­fach­li­che Kom­pe­ten­zen, so­zia­le Un­gleich­hei­ten, Bil­dungs­chan­cen, Trans­kul­tu­ra­li­tät, Ras­sis­mus, so­zia­le Zu­ge­hö­rig­kei­ten und Grenz­zie­hun­gen, Zu­schrei­bungs­dy­na­mi­ken, In­ter­sek­tio­na­li­tät und Di­ver­si­ty.

Das IZB forscht zu die­sen The­men, führt Entwicklungs-​ und Ko­ope­ra­ti­ons­pro­jek­te mit Schul­part­nern durch, bie­tet Aus- und Wei­ter­bil­dungs­mo­du­le an und stellt seine Ex­per­ti­se in Dienst­leis­tun­gen und Be­ra­tun­gen zur Ver­fü­gung.

Pro­jek­te:

• «Good Practice im Umgang mit Migration und sozialen Ungleichheiten. Inspiration für diversitätssensible Schulentwicklung» - Forschungs-​ und Ent­wick­lungs­pro­jekt
• «Eltern und Schule im Kontext gesellschaftlicher Ungleichheitsverhältnisse» - For­schungs­pro­jekt
• «Nightingale» -  Men­to­ring­pro­jekt
• «Auf den zweiten Blick» - Kooperations-​ und Ent­wick­lungs­pro­jekt mit Schul­part­nern
• «Lehrpersonen mit dem sogenannten Migrationshintergrund» - For­schungs­pro­jekt

Lehre:

• CAS «Deutsch als Zweitsprache und Interkulturalität» (DaZIK)
• CAS «Interkulturelles Coaching» & MAS «Interkulturelles Coaching und Supervision» in Ko­ope­ra­ti­on mit dem Coa­ching Zen­trum Olten CZO